{"id":659,"date":"2022-04-25T07:42:02","date_gmt":"2022-04-25T07:42:02","guid":{"rendered":"https:\/\/cyc.lbpost.com\/sin-categorizar\/nubia-flores\/"},"modified":"2022-04-29T01:16:46","modified_gmt":"2022-04-29T01:16:46","slug":"nubia-flores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cyc.lbpost.com\/es\/2022-distrito-escolar-unificado-de-long-beach-area-1\/nubia-flores\/","title":{"rendered":"Nubia Flores"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 pol\u00edticas pand\u00e9micas cree que fueron exitosas en t\u00e9rminos de protecci\u00f3n de los estudiantes y el personal y con qu\u00e9 no estuvo de acuerdo? \u00bfQu\u00e9 deben hacer las escuelas si la ciudad se ve afectada por una nueva oleada de infecciones?<br\/><\/h2>\n\n<p>Creo que exigir vacunas y m\u00e1scaras fue un gran \u00e9xito para ayudar a reducir las transmisiones locales de la pandemia manteniendo seguros a los estudiantes, el personal y las familias, as\u00ed como asociarse con el Departamento de Salud de Long Beach y la ciudad para hacer que las vacunas sean accesibles y priorizar a los maestros cuando las vacunas estuvo disponible. Aplaudo al distrito por tomar medidas r\u00e1pidas, como lo hicieron otros distritos escolares en el estado para cerrar nuestras escuelas y hacer que el aprendizaje a distancia sea accesible desde el hogar. <br\/><\/p>\n\n<p>En dos d\u00edas, las escuelas cerraron y despu\u00e9s de una semana de planificaci\u00f3n, los maestros y el personal organizaron libros, materiales y Chromebooks para recogerlos en la escuela, de modo que los ni\u00f1os pudieran aprender desde casa. Las escuelas mantuvieron los programas de almuerzo abiertos y disponibles para la comunidad para aquellos que lo necesitaban. El cierre de las escuelas no fue un proceso perfecto, pero realmente demostr\u00f3 un esfuerzo de la comunidad para mantener a todos seguros y apoyo y aprecio mucho todo lo que se logr\u00f3 en los \u00faltimos dos a\u00f1os. <br\/><\/p>\n\n<p><strong>Creo que si hay un nuevo aumento, deber\u00edamos exigir vacunas y\/o resultados de pruebas r\u00e1pidas para todos los estudiantes y educadores.<\/strong> Para evitar cualquier posible aumento para el pr\u00f3ximo oto\u00f1o, las escuelas deben trabajar en colaboraci\u00f3n con la ciudad y el departamento de salud para hacer que las vacunas sean accesibles y continuar la educaci\u00f3n sobre las vacunas, especialmente este pr\u00f3ximo verano. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dado el asesinato de Mona Rodr\u00edguez en octubre de 2021 por un oficial de seguridad de Millikan High School, \u00bfapoyar\u00eda la eliminaci\u00f3n de toda la polic\u00eda y la seguridad armada de los campus escolares?<br\/><\/h2>\n\n<p>Actualmente no tenemos seguridad ni pol\u00edtica armada en los planteles escolares. Esto se basa en la informaci\u00f3n compartida en nuestras reuniones actuales de la junta escolar. Los oficiales de seguridad patrullan las \u00e1reas alrededor de las escuelas para asegurarse de que est\u00e9n disponibles en caso de que ocurra un incidente importante. <strong>Continuar\u00eda apoyando la inversi\u00f3n en el uso de t\u00e9cnicas de desescalada para reducir la violencia.<\/strong> La seguridad de nuestros estudiantes siempre ser\u00e1 una prioridad para m\u00ed. <br\/><\/p>\n\n<p>La muerte de Mona Rodr\u00edguez fue innecesaria y las m\u00e1s profundas condolencias est\u00e1n con la familia, que cambi\u00f3 para siempre. Su muerte tuvo un impacto serio en nuestra comunidad y me uno a las muchas voces que abogan por un proceso de investigaci\u00f3n exhaustivo para todos aquellos que buscan trabajar con nuestros estudiantes. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El distrito ha advertido durante d\u00e9cadas que la disminuci\u00f3n de la inscripci\u00f3n podr\u00eda conducir en \u00faltima instancia a recortes presupuestarios en todo el LBUSD. \u00bfD\u00f3nde har\u00eda reducciones y por qu\u00e9 luchar\u00eda para proteger?<br\/><\/h2>\n\n<p>En lugar de esperar la posibilidad de estas reducciones, ser\u00e9 un defensor proactivo de nuestras escuelas y colaborar\u00e9 con los l\u00edderes locales y estatales para asegurar y proteger los fondos para nuestras escuelas. Ayudar\u00e9 a abogar por una revisi\u00f3n en la f\u00f3rmula de financiaci\u00f3n que est\u00e1 afectando enormemente a nuestras escuelas de T\u00edtulo I, que son nuestras escuelas con una alta poblaci\u00f3n de estudiantes que participan en programas de almuerzo gratis o reducido, que constituyen dos tercios de nuestro distrito. El distrito ha estado experimentando constantemente una disminuci\u00f3n en la inscripci\u00f3n y este a\u00f1o est\u00e1 en 2.65%. Esto est\u00e1 afectando particularmente a los estudiantes \u00abno duplicados\u00bb (estudiantes de alta necesidad: biling\u00fces socioecon\u00f3micamente desfavorecidos, adoptivos y emergentes); estos son los estudiantes que estamos perdiendo a un ritmo mayor. <br\/><\/p>\n\n<p><strong>Abogar\u00eda y apoyar\u00eda el monitoreo cercano del gasto deficitario de nuestro distrito y buscar\u00eda lugares donde se puedan hacer reducciones que no afecten a nuestros maestros y estudiantes en el sal\u00f3n de clases.<\/strong><br\/><\/p>\n\n<p>No podemos negociar la calidad de nuestra educaci\u00f3n p\u00fablica. Si finalmente se deben hacer recortes, siempre luchar\u00e9 por proteger primero las necesidades de los estudiantes. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El LBUSD es \u00fanico porque combina estudiantes del centro de la ciudad y suburbanos en un solo entorno educativo. \u00bfQu\u00e9 har\u00e1 para asegurarse de que se cierre la brecha de logros que experimentan actualmente algunos estudiantes? <br\/><\/h2>\n\n<p>Propondr\u00eda mirarlo a trav\u00e9s de una lente de equidad y enfocarse en las brechas de oportunidades en algunas de nuestras escuelas. <br\/><\/p>\n\n<p>Todos los estudiantes merecen el mismo acceso a una educaci\u00f3n de alta calidad, sin importar d\u00f3nde vivan o la escuela a la que asistan. Como miembro de la junta escolar del \u00c1rea 1, espero establecer relaciones con los maestros y administradores de cada escuela y organizar una revisi\u00f3n detallada de nuestras escuelas que nos muestre d\u00f3nde debemos reenfocar nuestros esfuerzos y \u00e1reas de necesidad. Cada escuela tiene necesidades diferentes y algunas pueden necesitar m\u00e1s educadores, personal, consejeros o trabajadores sociales. La comunidad escolar de la Escuela Intermedia Hamilton es diferente de la comunidad de la Escuela Intermedia Hughes, con diferentes necesidades y recursos. <br\/><\/p>\n\n<p>Con esto en mente, <strong>los apoyos de planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n para cada comunidad escolar deben incluir asociaciones de los maestros, el personal, los padres y las partes interesadas de la comunidad en los vecindarios que desean ayudar a que nuestras escuelas prosperen y los estudiantes tengan \u00e9xito.<\/strong> El logro est\u00e1 vinculado a la oportunidad y la equidad. Hay razones por las que tenemos brechas entre nuestra poblaci\u00f3n de estudiantes. La pieza de equidad: necesitamos centrar a nuestros estudiantes BIPOC [negros, ind\u00edgenas y personas de color] y estudiantes con discapacidades que no est\u00e1n teniendo el mismo \u00e9xito que los dem\u00e1s y se debe a la falta de oportunidades y recursos, que var\u00edan de escuela a escuela.<strong>  <\/strong><br\/><\/p>\n\n<p>Aqu\u00ed es donde mi experiencia me ayudar\u00e1 a ser un miembro efectivo de la junta escolar, habiendo sido un padre defensor\/organizador durante ocho a\u00f1os dentro de nuestras escuelas LBUSD. He sido miembro durante mucho tiempo del Comit\u00e9 Asesor Comunitario de LBUSD asesorando sobre pol\u00edticas para aumentar el acceso y el apoyo para nuestros estudiantes con discapacidades y fui parte del equipo de Liderazgo de Pol\u00edticas de Equidad que ayud\u00f3 a escribir la pol\u00edtica de equidad de LBUSD que establece los pasos para abordar las brechas de rendimiento. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El LBUSD es el empleador m\u00e1s grande de la ciudad, pero se encuentra en un callej\u00f3n sin salida en las negociaciones del contrato con uno de sus sindicatos m\u00e1s grandes. \u00bfQu\u00e9 perspectiva aportar\u00eda al puesto para ayudar a garantizar que el distrito no se vea afectado por los paros laborales? <br\/><\/h2>\n\n<p>Es importante para m\u00ed que no permitamos que los paros laborales obstaculicen la educaci\u00f3n de nuestros estudiantes. Dos tercios de los estudiantes de LBUSD est\u00e1n en programas de almuerzo gratis oa precio reducido y el 88% de los estudiantes son estudiantes de color y estas son las poblaciones que se ver\u00e1n m\u00e1s afectadas. El personal y los empleados de LBUSD son parte de esta poblaci\u00f3n, son familias trabajadoras que apoyan a nuestros estudiantes dentro y fuera del sal\u00f3n de clases. Cualquier discusi\u00f3n laboral incluye echar un vistazo a los grandes temas, vivienda, salud para todos y condiciones de trabajo seguras y saludables. <br\/><\/p>\n\n<p><strong>Como alguien con un historial de trabajo con mano de obra y como padre organizador, entiendo a las partes interesadas involucradas y s\u00e9 c\u00f3mo llegar a un consenso.<\/strong> Traigo conmigo la experiencia vivida de haber sido criado en una familia de trabajadores y atribuyo mi propio \u00e9xito como estadounidense de primera generaci\u00f3n a la capacidad de mis padres de tener dos trabajos sindicales. Mi madre era Teamster y mi padre era United Steelworkers, y debido a que ambos ten\u00edan un trabajo constante con seguro m\u00e9dico, protecci\u00f3n laboral y tiempo libre seg\u00fan fuera necesario, trajo estabilidad a nuestro hogar. Asegurarnos de que podamos evitar los paros laborales asegurar\u00e1 que los medios de subsistencia de las personas no se vean afectados y que nuestros estudiantes contin\u00faen teniendo estabilidad en el sal\u00f3n de clases. <br\/><\/p>\n\n<p>Estoy seguro de que mis habilidades como defensor de la educaci\u00f3n pueden brindar una perspectiva \u00fatil y soluciones productivas para las negociaciones de contratos.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfCu\u00e1l es su posici\u00f3n sobre el plan del distrito para vestidores neutrales en cuanto al g\u00e9nero?<br\/><\/h2>\n\n<p>Quiero que todos los estudiantes LGBTQ, BIPOC [negros, ind\u00edgenas y personas de color] y estudiantes discapacitados se sientan bienvenidos en nuestras escuelas, por lo que apoyo este plan para que se sientan c\u00f3modos y seguros. No quiero que ning\u00fan estudiante se sienta excluido de participar en las actividades escolares. Deber\u00edamos aumentar las oportunidades para nuestros estudiantes, no limitarlos. <br\/><\/p>\n\n<p>Estoy de acuerdo con que el distrito escuche a la comunidad y haga una pausa en la discusi\u00f3n sobre la construcci\u00f3n de vestuarios, sin embargo, quiero que todos los estudiantes se sientan seguros y bienvenidos. TODOS los estudiantes: apoyar\u00eda la construcci\u00f3n de vestuarios neutrales en cuanto al g\u00e9nero, que ya se est\u00e1n convirtiendo en parte de nuestra comunidad. Puede visitar nuestros gimnasios familiares locales y tener la opci\u00f3n de ingresar a un vestuario \u00abneutro en cuanto al g\u00e9nero\u00bb, excepto que se denominan \u00abvestuarios familiares\u00bb. <strong>La construcci\u00f3n de vestuarios neutrales en cuanto al g\u00e9nero garantiza que tengamos opciones seguras, inclusivas, accesibles y privadas para todos los estudiantes. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 pol\u00edticas pand\u00e9micas cree que fueron exitosas en t\u00e9rminos de protecci\u00f3n de los estudiantes y el personal y con qu\u00e9 no estuvo de acuerdo? \u00bfQu\u00e9 deben hacer las escuelas si la ciudad se ve afectada por una nueva oleada de infecciones? 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